WORKSHOP MEDIZINTECHNOLOGIE DER IJF –
Initiative junge Forscherinnen und Forscher
Planen ist die eine, Durchführen seit Corona die andere Seite der Medaille. Das Warten hat sich aber gelohnt. Wir verzichteten auf die digitale Durchführung des Workshops, da wir, gerade in der 8. Jahrgangsstufe, das praktische, naturwissenschaftliche Arbeiten im Fokus haben. Viel haben die Schülerinnen und Schüler im Unterricht gehört über Bakterien, Viren, Impfen, Immunsystem usw. Im Workshop ging es dagegen um Untersuchungen, die Kranken helfen, gesund zu werden oder besser zurecht zu kommen.
In kleinen Gruppen konnten die SuS im Binocular Blutzellen beobachten und verstanden das System der Blutgruppen.
Beim Blutzuckertest mischten sie Testflüssigkeiten an und und diskutierten die Problematik von Testergebnissen.
Sie maßen Ströme in der Muskulatur und im Gehirn und legten sich ein kleines Elektrokardiogramm an.
Höhepunkt des 2. Workshoptages war aber der Bau einer Daumenprothese aus Alltagsmaterialien. Die kreativen Lösungen wurden abschließend an einem Parcour getestet, auf Tauglichkeit geprüft und manche Lösung bestaunt und nickend beklatscht.
Das Team der IJF begleitete kompetent, geduldig und motivierend das Arbeiten der SuS der Klassen 8a,b und 8c und stieg mit Ihnen auch in die Berufsinformation ein.
iPads für Alle!
Die Schülerinnen und Schüler der Realschule Maria Stern sind jetzt besser gerüstet für den digitalen Unterricht und falls nötig auch für den Unterricht von Zuhause.
Im Rahmen des DigitalPakts Schule 2019 bis 2024 wurden dem Schulwerk der Diözese Augsburg vom Freistaat Bayern Investitionsmittel für Schülerleihgeräte bereitgestellt. Mit diesen Hilfen konnte die Realschule Maria Stern zahlreiche iPads an Schüler verleihen.
Genau eine Woche bevor vom reinen Präsenzunterricht zum Hybridunterricht gewechselt werden musste, konnten die Leihgeräte an unsere Schülerinnen und Schüler ausgegeben werden.
Die iPads 8 wurden allen Schülerinnen und Schülern, die zu Hause über kein geeignetes digitales Endgerät verfügen, kostenlos zur Verfügung gestellt. So sollen insbesondere soziale Ungleichgewichte ausgeglichen und eine verlässliche schulische Bildung auch im Homeschooling gewährleistet werden.
Der Verleih der iPads stellt einen wichtigen Beitrag zur weiteren Digitalisierung der Schulen dar.